支教不仅是一场智慧火花与知识甘霖的播撒,更是心灵深处诚挚对话与情感纽带的编织。在这趟意义非凡的双向旅程上,我们甘愿化作爱的灯塔,照亮孩子们心中的梦想之路,携手共绘育成光的辉煌篇章。
山水社区支教日记
今天,我们怀揣着满心的期待,踏上了前往山水社区的支教之旅。心中那份对教育的热情,如同初升的太阳,炽热而明亮,我们渴望用它点燃孩子们心中学习的火种,让他们在轻松愉快的氛围中,感受知识的无限魅力。
当我们踏入社区的那一刻,远远便望见那些提前到来的孩子们。他们像一群活泼的小鸟,身上散发着属于童年的朝气与活力。他们的眼神中闪烁着对知识的渴望,那是一种纯真而强烈的求知欲,深深地触动了我们的心弦,也更加坚定了我们为他们带去知识的决心。
我们精心策划了教学内容,从基础的单词发音到简单的日常用语,再到拓展知识的海洋,每一步都循序渐进,旨在让孩子们在快乐中学习,在学习中成长。我们采用了寓教于乐的教学方法,将游戏、故事与英语教学紧密结合,让课堂变得生动有趣。在模拟餐馆点菜的场景中,孩子们兴高采烈地运用所学短语进行交流,仿佛置身于真实的情境中。他们的积极参与热情互动,让整个课堂充满了欢声笑语。原本略显羞涩的他们,在我们的鼓励下,逐渐变得敢于开口说英语,那份自信和勇敢,让我们深感欣慰。
随后,我们为孩子们拓展了有关二十四节气中小雪的相关知识。从简介、农事活动到饮食文化、诗歌欣赏,我们全方位地介绍了这一节气。孩子们听得津津有味,还不时主动询问相关知识,那份好奇心和求知欲让我们深感惊喜。更让我们感动的是,孩子们能够联想到许多关于小雪的谚语,那份聪明和机智让我们赞叹不已。为了检验教学成果并给孩子们提供展示自我的平台,我们举办了一场小型的成果展示活动。看着孩子们在舞台上自信地展示所学内容,我们的脸上洋溢着欣慰的笑容。那一刻,我们深切地感受到了孩子们的成长与进步。
在回顾上周所学的第二单元时,我们开展了抢答游戏。孩子们踊跃举手发言,那份热情和喜悦迅速感染了我们。看着他们认真绘画家庭树并相互介绍家庭成员的情景,我们倍感欣慰和自豪。
今天的英语课上,我们学习了关于家庭的诗歌。孩子们用稚嫩的声音朗读着英文诗歌,从最初的磕磕绊绊到后来的熟练流畅,那份努力和坚持让我们深感敬佩。猜猜我是谁的游戏更是让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了新知识,他们不仅掌握了新单词,还学会了如何运用这些新单词。孩子们之间那份自真挚的情感如同温暖的阳光洒满整个课堂,让我们深受感动。课后,孩子们围着我们问个不停,他们对新的英语知识充满了好奇和渴望。那一刻,我们意识到,作为一名好的老师,不仅要传授知识,更要激发孩子们的求知欲和好奇心。
今天的课堂,不仅是一次语言的学习之旅,更是一次心与心的交流,灵魂与灵魂的碰撞。我们与孩子们共同度过了一段难忘的时光,那份纯真与美好将永远留在我们的心中。
瓦山社区支教日记
初见那些孩子们,紧张的情绪在我们心间悄然蔓延,仿佛要溢出胸膛。然而,孩子们的热情却如同春日里和煦的微风,轻轻拂过我们的心田。他们眼中闪烁的,是对英语学习的无限渴望与热爱。这份纯真的热情,如同温暖的阳光,逐渐驱散了我们心中的紧张,取而代之的是满满的喜悦和期待。
课程的序幕在一系列生动有趣的图画中悄然拉开,这些图画如同神奇的钥匙,巧妙地打开了孩子们记忆的宝库,引出了他们之前学过的单词。孩子们的热情高涨,他们紧跟我们的教学节奏,在每一幅图画中温习单词的发音,学习如何将这些单词串联成句。我们惊喜地发现,孩子们回答问题的积极性异常高涨,于是,我们适时增加了更多的小问题,鼓励他们积极参与。教室里,孩子们争先恐后地举手,脸上洋溢着兴奋和快乐的笑容,欢声笑语此起彼伏。
随后,我们组织了一系列趣味横生的游戏。首先是击鼓传花,孩子们在传递花的过程中欢声笑语不断,大声朗读着单词。紧接着,我们进行了一个“寻宝游戏”。在书本中,我们藏下了写有单词和句子的小纸条,孩子们需要找到这些“宝藏”,在寻找的过程中,其他同学大声诵读纸条上的单词,为寻找者加油助威。这个游戏不仅让孩子们在寻找中复习了知识,还增添了互动和合作的乐趣。
进入拓展环节,我们旨在拓宽孩子们的眼界与知识面。几张关于圣诞节的图片如同魔法般吸引了孩子们的注意,激发了他们对圣诞节的兴趣。随后,我们为孩子们播放了一部关于圣诞节的短片,让孩子们对这个节日有了更深入的了解。之后,我们还为孩子们拓展了部分关于平安夜的知识,让他们对这个节日有了更全面的认识。步入正题,我们先为孩子们介绍了圣诞节的由来,然后拓展了关于圣诞节的词汇和表达。为了加深孩子们对这些的词汇的理解和掌握,我们进行了词汇翻译连连看的小游戏,孩子们在游戏中玩得不亦乐乎,对圣诞节的相关表达有了更好的理解与记忆。
最后一个环节,我们以一段精彩的圣诞老人给孩子们送礼物的动画作为开场。动画中,圣诞老人坐着驯鹿拉的雪橇,在漫天飞舞的雪花中穿梭于世界各地。那奇幻的场景瞬间吸引了孩子们的眼球,让他们沉浸其中。动画结束后,我们趁热打铁,提出了一些问题,鼓励孩子们用英文作答。他们的回答虽然稚嫩,却充满了自信与勇气,让我们看到了他们对英语表达能力的提升。
随后,我们开启了对圣诞节特色元素的深度探索之旅。我们向孩子们介绍了圣诞树、圣诞帽、圣诞袜和圣诞节环等节日元素,告诉他们这些元素背后的故事与寓意。孩子们听得津津有味,仿佛置身于一个充满奇幻与浪漫的圣诞世界中。
最后,我们教孩子们唱了一首欢快的英文圣诞歌曲。孩子们跟着旋律摇摆身体,大声歌唱,整个教室充满了节日的喜庆与欢乐。
离别时刻,望着他们纯真的脸庞,我们心中五味杂陈。有欣慰,欣慰于能将知识与欢乐传递给他们;有不舍,不舍于这段纯粹而美好的情谊;更多的是期待,期待这些孩子能怀揣梦想,借知识之翼翱翔于广阔天际。此次支教之行虽然结束了,但这段经历却如同璀璨的星辰,在我们的记忆中永恒闪耀。而那些孩子们的未来,也必将如繁花般盛绽,光芒万丈。
摄影:王梦奇 刘璐宁 苏雨璇 王雨欣
撰稿:成梦宇 苗昕雨 李梓嫣 张诗慧
初审:牛荦
复审:迟英娟
终审:于江
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