“她心目底沉默的爱意，是我永久倚凭的柱梁。”                        

 ——题记

艾买尔江是个很特别的学生，我在第一次讲课时就注意到了他。与其他同学见到新老师不同，他并不显得很激动，而是默默地在角落里注视着我。当时我以为他只是一个腼腆的孩子，便在以后的课堂上经常鼓励他展示自己。渐渐地，他变得开朗起来，平常的作业也完成得十分认真。但是最近艾买尔江上课老是打不起精神，与他谈话了很多次也没有得到改善。我便去向他的班主任汇报了情况，请教她有没有好的解决办法。然而我从她的口中得知，艾买尔江的父母在他很小的时候就去世了，只留下一个身体不好的奶奶与他相依为命，家庭缺乏经济来源，如果不是国家的补贴，生活将难以为继。天气变得寒冷，艾买尔江是在担心家中的奶奶啊。

我十分羞愧，悔恨于自己竟如此缺乏洞察力，对学生的家庭情况一无所知。这件事在我心中一直难以割舍，每次上课看着艾买尔江木讷的神情，我的心都快碎了。一定要做些什么！一定有什么事情是我力所能及的！思来想去，我决定趁着假期的空闲，去家里探望一下奶奶和艾买尔江，为他们带一些生活用品减轻家庭开支，尽我的一份绵薄之力。在去之前，我到文具店里为艾买尔江仔细挑选了他经常用的作业本；平日里我发现他并没有书包来装文具，所以我为他挑选了一个书包，供他假期回家装书使用；另外，我给奶奶买了牛奶与水果，给老人家的身体补充些营养。艾买尔江的家位于乡下，离县城有着四十分钟的车程。正当我发愁如何前往的时候，办公室的张宝老师听到我的想法，对我说：“小伙子，我开车带你去，你做的事很有意义。”我难以抑制内心的感激之情。张宝老师来援疆已有二十多年了，内心的那份赤诚依然火热，是一位我非常敬佩的老教师。

在和艾买尔江沟通、取得了他的同意后，我和张宝老师驱车前往艾买尔江的家——麦盖提县西乡吐曼塔勒村。一路上张老师向我介绍着当地的风土人情，不觉间已经到达了目的地。奶奶和艾买尔江远远地便向我们招手，满脸笑容地将我们迎进屋里，不大的小屋顿时笑声不断，洋溢着喜悦。我责怪艾买尔江这么冷的天还让奶奶在屋外面等候，他憨厚地笑着说，奶奶十分重视对客人的礼节，不听他的劝告。是啊，善意的传递从来都不是单向的，奶奶有着她自己的表达方式。

奶奶不会说汉语，所以由艾买尔江为我们担任沟通的桥梁。我握着艾买尔江的手，向奶奶汇报着他的学习情况，让她放心小艾的学业，我会尽我所能教给他知识；小艾在学校一切都好，并不孤独，与大家相处得也十分融洽。奶奶仔细听着我的诉说，余光不停地扫向艾买尔江，眼神中流露出脉脉的温情与爱意。“谁言寸草心，报得三春晖。”亲情是血浓于水，更是默默的陪伴，血脉的亲情总能给我们坚强前行的勇气；祖孙相依的坚守，又是克服了多少不为人知的困难。奶奶向我说道：“我们十分感激国家的政策，如果没有国家的帮助，我们祖孙两个没有办法生活下去。”说完她从抽屉里拿出一个用丝巾仔细包裹着的相框，慢慢地将其拆开。那是艾买尔江父亲生前唯一的相片，而这唯一的相片，记录的却是他父亲车祸时的样子。奶奶用丝巾仔细擦拭着相片上的脸颊，我发觉小艾此时头低垂着，眼睛里正闪着泪花，呆呆地盯着相片。可怜的孩子啊，对父母的思念一定萦绕在他无数个梦回的午夜，“如果问我思念多重，不重的，像一座秋山的落叶”。我轻抚着艾买尔江的后背，安慰着奶奶：“奶奶，您别伤心了，天灾人祸咱们是决定不了的。艾买尔江虽然从小失去了爸爸妈妈，但是他的身边从小到大都充满着爱呀，祖国对他的关怀、老师和朋友们对他的爱使他没有过分地沉沦，这些经历会使他变得更加坚强的。”面对着艾买尔江和奶奶，我深深地感到话语是多么苍白无力。我只能在心里默默地为他们祈祷，祝愿他们未来一定要平安幸福。

日色渐隐，雁声入户，是时候与奶奶和艾买尔江告别了。奶奶十分不舍地握着我的手，夕阳的光辉映射在她粗糙的面颊上，那双明亮的眼睛显得格外深邃。在这离家万里的南疆，善意的传递正跨越语言与民族，在我们的心中久久回荡。

摄影：赵修元

撰稿：赵修元

初审：牛荦

复审：迟英娟

终审：于江