为进一步规范教学管理，提升人才培养质量，外国语学院翻译教研室于5月8日下午于2教B212召开专题会议，深入学习《外国语学院教学管理制度汇编》。会议由教研室主任冯晓凌主持，全体教研室教师参会，重点围绕制度内容展开研讨，明确教学管理规范，凝聚育人共识。

会议首先系统梳理了涵盖教学管理、质量监控、综合保障三大板块的47项制度文件。教研室主任详细解读了《教师教学工作规程》《课程教学大纲制定办法》等核心制度，强调教学环节的标准化管理是提升教学质量的基础。与会教师结合翻译专业特色，重点探讨了《教材评估选用制度》《信息技术教学改革方案》的落实路径，提出建立教材动态评估机制、推进"线上+线下"混合式教学模式等建议。青年教师代表围绕《导师制实施办法》《教学能力提升计划》分享了成长感悟，表示将依托学院搭建的"传帮带"平台夯实教学基本功。

针对教学质量监控体系，会议深入分析了《督导工作实施方案》《课程目标达成评价细则》等文件。教研室主任指出，要充分发挥督导委员会的"质检"职能，将OBE理念贯穿于人才培养全过程，通过毕业生跟踪调查、课程体系评价等闭环机制持续改进教学质量。与会教师就《毕业论文管理细则》中的过程管控展开讨论，提出优化答辩评分标准等改进措施。

会议达成多项共识：一是建立教研室月度自查机制，对照《备课制度》《听课制度》规范教学行为；二是组建课程改革小组，以《第二课堂学分置换办法》为抓手，推动翻译实践与创新创业教育深度融合；三是强化师范生培养特色，落实《职业技能训练方案》中的"三习贯通"模式，提升学生从教素养。

教研室主任在总结中强调，制度生命力在于执行，全体教师需以此次学习为契机，将文件要求转化为育人实效。本次会议系统梳理了教学管理规范，明确了质量提升路径，为翻译专业内涵式发展奠定了坚实基础。教研室全体教师将凝心聚力，以制度化、精细化、科学化的管理推动人才培养质量再上新台阶。

摄影：外国语学院

 撰稿：冯晓凌

初审：朱慧

复审：迟英娟

终审：宋秀葵