初夏风和日暖,志愿薪火相传。5月24日,“言教燃梦”志愿服务队志愿者走进文汇路社区和瓦山社区,开展英语支教志愿服务活动。他们各司其职、默契配合,怀揣着对支教事业的热爱与真诚,耐心陪伴、用心授课,在充实温暖的氛围中顺利完成教学任务。
文汇路社区支教日记
周日,我们走进文汇路社区。课前我们认真打磨教案、细化分工,怀着满满的热忱奔赴课堂。在授课过程中,我们发现班级学生英语基础参差不齐,部分孩子基础较为薄弱,单词拼读不熟练、发音不标准、不敢开口表达,对新知识的接受速度较慢。面对孩子们的学习短板,我们没有急躁懈怠,而是更加耐心、细心用热爱与包容陪伴每一位孩子慢慢进步。
课堂伊始,张海韵负责带领孩子们复习eleven、twelve、thirteen、fourteen、fifteen、sixteen、seventeen、eighteen、nineteen等11至19的数字英文单词。由于不少孩子基础薄弱,多数单词记忆模糊、读音混淆,她特意放慢教学节奏,逐词拆分音节、逐句领读,一遍又一遍耐心纠正孩子们的错误发音。对于掌握较慢的学生,她单独引导、重点带练,温柔鼓励孩子们大胆跟读,循序渐进帮助孩子们巩固数字单词,一点点建立起孩子们学习英语的信心。
随后,黄潇锐为孩子们讲授sunny、rainy、cloudy、windy等天气类英语单词。考虑到基础薄弱的孩子难以快速记忆单词,她摒弃死板的教学方式,结合生动的肢体动作和生活化场景讲解词义。她全程饱含热情、耐心引导,反复带读巩固,兼顾班级每一位学生的学习进度,让基础薄弱的孩子也能轻松理解、慢慢掌握,在趣味课堂中感受英语学习的乐趣。
紧接着,王汝盈重点讲授几组实用交际句型:“Can you play football? Yes, I can.”与“Can you ride a bike? No, I can't.”。课堂中多数基础薄弱的孩子不敢开口对话,表达十分羞涩。她始终保持十足的耐心与热忱,一对一引导孩子们开口跟读、两两互练,不断鼓励胆怯的学生大胆表达。在她温柔细致的引导下,原本不敢说话的孩子慢慢放下拘谨,敢于开口尝试简单问答,课堂整体学习氛围愈发温暖热烈。
课程最后,韩君娇带领孩子们学习Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday、Sunday一周七天的英文单词。星期单词较长、拼读难度大,是基础薄弱学生的学习难点。她以温柔耐心的教学态度,设计趣味接龙互动,带动全员参与课堂。面对记诵缓慢、频频出错的孩子,她不厌其烦反复带读、细致讲解,用真诚的陪伴消解孩子们的学习畏难情绪,让孩子们在轻松温暖的氛围中逐步掌握单词。
整场支教课堂,我们始终坚持不忽视任何一位基础薄弱的孩子,耐心补差、温柔引导。虽然只有短短一上午的授课时光,但每一份讲解、每一次鼓励都饱含我们真诚的心意。我们以微光赴童真之约,用热忱浇灌成长,不仅帮助孩子们弥补了英语学习的薄弱之处,我们自己也在志愿服务中收获了感动、沉淀了成长。
未来,我们会继续怀揣这份滚烫的热爱与初心,持续投身社区支教志愿服务,以语言传递温暖,以陪伴助力成长,在支教路上步履不停、笃行不怠。
瓦山社区支教日记
今天,我们怀着温暖与期待开展支教活动。走进教室,孩子们纯真的笑容和明亮的眼眸让整个课堂充满生机,也让我们对本次支教充满期待。
于雨芊带着孩子们做英语课堂的热身活动——教大家唱《Months Song(月份歌)》,帮大家认识一月到六月的英文单词。她站在投影前,笑着指着屏幕上的月份列表(January到June),邀请孩子们“一起唱起来”,用唱歌的方式记住这些单词。台下的孩子们听得很投入,课堂氛围轻松又活泼。
张朝晗站在投影幕布前,正指着屏幕,带着孩子们做英语对话练习。幕布上写着“Let's Talk: Find the Answers”,她一边讲解,一边引导大家学习核心句型:用“It's in + 月份”来回答活动的举办时间。屏幕上清晰地展示着两个例子:英语派对在四月,学校旅行在五月。台下的孩子们坐得笔直,眼睛紧紧盯着老师和屏幕,听得格外认真。活动室的墙上贴着宣传标语,明亮的灯光洒在每个人身上,整个课堂既专注又充满活力。老师耐心地带着大家读句子、练对话,孩子们跟着大声朗读,在轻松的氛围里一点点掌握了新的知识。
社区的活动室里,高开翼弯着腰,站在书桌旁,耐心地给两个小男孩辅导功课。她戴着眼镜,手指轻轻点在课本上,认真地讲解着题目。两个孩子坐在桌边,仰着小脸,眼睛紧紧盯着书本,听得格外专注。阳光照在他们身上,整个画面暖暖的,充满了学习的温馨氛围。
郭志斌站在投影幕布前,正带着几个孩子做小组任务。幕布上写着“Group Task: Design Your School Calendar!”,他正在给大家讲解任务要求:第一步选择活动,第二步安排在哪个月份,第三步分享自己的想法。孩子们坐在课桌前,听得格外认真,有的托着腮,有的看着老师,眼睛里满是好奇。活动室的墙上贴着党员风采和中国梦的宣传画,让这个小小的课堂既温馨又充满了学习的氛围。他耐心地讲着,孩子们也跟着思考,这样的课堂既有趣又能学到知识,大家都听得津津有味。
一堂小小的支教课,看似只是英语单词、句型与感恩教育的传递,却藏着微光汇聚的力量。我们以点滴陪伴为纽带,把知识与温暖送到孩子身边,在孩子们心中种下热爱学习、懂得感恩的种子。这不仅是一次知识的教学,更是青年以己之力回馈社会、传递善意的实践。微小的支教行动,承载着青年的责任与担当,以微光点亮微光,用陪伴守护成长,让青春在服务奉献中绽放光彩。
摄影:高开翼 张海韵 韩君矫 于雨芊
撰稿:黄潇锐 王汝盈 张朝晗 郭志斌
初审:牛荦
复审:迟英娟
终审:于江
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