6月22日，在这绿意萌动的初夏，揣着教育热忱，外国语学院支教小队再次奔赴山水、瓦山社区。知识如晨露浸润课堂，志愿者们与孩子的情谊似藤蔓生长。支教过程中的点点滴滴都成了值得珍藏的印记。接下来，让我们走进这两个社区，感受支教途中的温暖与触动。

山水支教日记

晨光刚爬上瓦山社区活动室的窗棂，十几个孩子已经围在课桌前，眼巴巴望着老师。今天的课堂，我们决定把英语课变成一场“魔法秀”。

“我喜欢冰淇淋！”“我会唱英文歌！”当志愿者付涵琪翻转着PPT，孩子们立刻举着小手用刚学的"I like..."句型抢着发言。为了让"expressing yourself"（表达自我）这堂课更有趣，支教团提前准备了一些五颜六色的糖果。积极回答的小朋友会给糖吃。当PPT翻到了写着“大象”的一页，一个小男孩扮做大象的样子大喊"elephant!"坐在第一排的孩子们也跟着捂着脸模仿，逗得全班笑作一团。

课间休息时，不知谁喊了声“想听老师讲夏至”，我们早已告诉他们我们接下来要讲夏至，没想到他们已经等不及了。志愿者于佳随即翻着夏至主题课件，和孩子们讲着：“老人们说，夏至雨点值千金，你们猜猜古人怎么庆祝这个节气？”孩子们纷纷拿出彩色画笔，在纸上沙沙作响，不一会儿，画满蒲扇、荷花和凉面的手抄报铺满了桌面，有的孩子还歪歪扭扭地用英语标注"Summer Solstice"。

隔壁四年级教室飘来清脆的跟读声，4个孩子正跟着志愿者赵一璇逐字念单词。"Coat！Sweater！Skirt！"孩子们一边跟读，一边昂着头辨认PPT上的单词，遇到复杂的发音，就皱着眉头反复练习。当读到"Pants"时，后排男孩小明故意拖着长音，惹得全班笑作一团，我们顺势教大家用夸张的语调朗读，教室里的氛围更加热烈。在这样轻松有趣的跟读练习中，原本陌生的单词渐渐变得熟悉，孩子们的英语发音也越来越标准。

到课外拓展部分，教室突然暗下来，投影仪亮起泛黄的老照片。“这是1921年的夏天...志愿者杨梦的声音变得低沉，孩子们攥着小拳头，眼睛一眨不眨地听着嘉兴南湖红船上的故事。当《没有共产党就没有新中国》的旋律响起，孩子们涨红着脸齐声高歌，并挺直了腰板。

回程专车上，我们回想着教孩子们的场景，原来那些精心设计的课程，最终都变成了孩子们眼里闪烁的星光。这场用英语和故事编织的相遇，不仅教会孩子们表达自我、认识世界，也让志愿者们懂得——教育从来不是单向的给予，而是心与心碰撞出的奇妙回响。

瓦山社区支教日记

为丰富社区儿童课余生活，提升英语学习兴趣，我们走进瓦山社区开展支教活动。本次支教以英语四年级下册第四单元“At the farm”为核心展开复习，并结合传统节气夏至，为孩子们带来一场知识与趣味交融的学习之旅。

活动开场，我们通过PPT上的图片，展示"At the farm"单元中的重点词汇。憨憨的pig（猪）、哞哞叫的cow（奶牛）、毛茸茸的"sheep"（绵羊），还有红彤彤的"tomato"（西红柿）等跃然眼前。每展示一张照片，孩子们便齐声跟读单词，并用简单句子描述，如They're tomatoes. Are they hens? 在互动中加深对单词的理解与记忆。

复习单元知识时，我们设计了一系列趣味问答。Are these carrots? Yes, they are等问题一抛出，瞬间点燃课堂气氛。孩子们纷纷高举小手，有的激动得站起来，迫不及待地分享自己的想法。面对孩子们或稚嫩或新奇的回答，我们始终耐心引导，用鼓励的微笑和温和的语言，帮助他们完善表达。为了提升孩子们的英语水平我们也为孩子们讲解了相关语法知识。在你来我往的互动中，课堂充满欢声笑语，知识也在轻松氛围中悄然传递。

完成单元复习后，支教活动进入夏至知识拓展环节。我们以生动有趣的故事讲述夏至的起源，穿插古人观测日影、祭祀祈福的图片，以及夏至时节自然变化的短视频，让孩子们直观感受这一节气的文化底蕴。从夏至“昼最长，夜最短”的天文现象，到南北各地吃面、吃夏至饼、祭祖先的传统习俗，孩子们听得津津有味，不时发出阵阵惊叹。

为进一步激发孩子们的学习热情，我们精心准备了“脑筋急转弯”游戏。例如，什么东西每天都在天上，但冬天少见夏天多？Sun（太阳）什么东西只升不降？Age（年龄）一道道趣味谜题让孩子们瞬间来了精神，他们时而皱眉思考，时而恍然大悟，小手举得一个比一个高，争相抢答。答对的孩子兴奋得手舞足蹈，没答对的也不服输，继续全神贯注思考下一题。整个教室充满欢声笑语，孩子们在欢乐中锻炼了思维能力，也加深了对农场知识和夏至文化的理解。

课程结束后，孩子们开始认真完成作业。遇到难题时，他们主动向我们求助。我们耐心地蹲在孩子身边，用通俗易懂的例子和生动的绘图，一步步引导解题思路。在我们的悉心指导下，孩子们眼中的困惑渐渐消散，取而代之的是豁然开朗的喜悦，脸上绽放出灿烂的笑容。

本次支教活动深受孩子们喜爱与欢迎。在“At the farm”复习环节，孩子们对农场相关的英语词汇和句型掌握更加牢固，口语表达更加自信流畅；在夏至知识拓展与游戏环节，孩子们深入了解了节气的起源、习俗，感受到中华传统文化的博大精深，也在趣味互动中培养了探索知识的热情。

看着孩子们在学习中收获进步与快乐，我们深刻体会到教育的意义与价值。未来，我们将继续秉持初心，积极参加支教活动，为孩子们打开知识的大门，点亮成长的道路。

摄影：付涵琪 于佳 刘越 徐鑫

撰稿：赵一璇 杨梦 杨月溁 李思晗

初审：牛荦

复审：迟英娟

终审：于江