齐鲁师范学院2026年秋季学期援疆支教相关工作已有序推进，本次支教点位分布于新疆喀什地区麦盖提县实验中学及第一至第八中学，覆盖全县九所初高中学校。参与支教的实习学生所承担的教学岗位，大多能够和自身所学专业实现较好匹配。现阶段，支教学生已经完成观摩听课、集体备课等前期各项准备工作，正式走上讲台承担相应年级的教学任务。

为全面掌握支教学生在岗履职状态与实际教学开展情况，齐鲁师范学院李笑笑老师、李玉涛老师一同走访九所受援学校开展实地调研，与各校书记、校长开展座谈见面会。

座谈交流过程当中，在为期五天的走访中，带队教师分别与各学校领导、年级组长、指导教师及实习支教团成员进行了深入交流。座谈会上，学校领导和指导教师首先总结了实习生这段时间以来的工作表现，并给予了高度评价，赞扬他们充分发挥专业特长，为学校的教育教学工作带来了新的活力。他们谈道，支教大学生的到来，有效地缓解了各个学校师资严重不足的困难状况，对麦盖提县教育事业的发展给予了精准帮扶。他们特别提到，支教团成员不远万里，来到这片热土，克服自身的各种不适应，积极融入实习支教学校的教学工作中，勇敢承担起各自的教学及其他各项任务。带队老师还着重问询学校作息时间安排，细化调研早读组织形式、课后服务以及晚自习的运行方案，摸清当地学生学情特点与一线教学当中面临的各类实际问题，以此为基础，协助支教实习教师找准工作切入点，便于后续合理开展分层教学、优化课堂与作业设计，科学调整教学备考安排。

与此同时，调研组同支教实习学生以及学校结对指导教师展开座谈交流。认真听取校内指导教师对于支教学生工作态度、课堂教学水平以及班级日常管理情况的客观评价，核实支教人员到岗在岗情况，确认各项请销假管理制度是否落实到位。与此同时，倾听支教学生在异乡工作生活当中的真切感受与收获，收集大家在课堂构思、课堂实践过程当中遇到的现实困惑，后续计划根据实际需求统筹组织示范课展示、主题教研研讨等相关活动，为支教学生的专业成长提供有力支撑。

在充分考察、了解各学校实习生的工作及生活情况后，带队教师李笑笑、李玉涛对各个学校在生活、教学等多方面给予支教生的照顾和指导表示感谢。针对当地师资短缺、学生基础薄弱等实际问题，带队教师与校方共同探讨教学改进方向，现场为支教生点评教学、指导提升。他们鼓励支教团成员，结合新疆当地学情，创新教学方法，打造有温度、有深度的课堂，虚心向当地老师请教，为文化援疆、文化润疆贡献力量的同时，不断提升个人的教学能力和水平，实现由学生向一位合格、优秀教师的转变。

援疆支教带队教师赴各受援学校实地走访调研，是保障教育援疆工作走深走实的重要举措。此项工作进一步拉近了带队教师与支教学生之间的联系，将思想引领融入教学指导和生活关怀的方方面面；助力支教实习教师更快更好地融入当地学校教育教学环境，持续锤炼自身教学业务本领；进一步强化支教学生的规矩意识，自觉遵守受援学校各项管理规定，不断砥砺严于律己、自我约束的思想自觉。

摄影：第十批援疆支教团

撰稿：战沛颖 毛伟语

初审：朱慧

复审：谢士金

终审：宋秀葵