9月24日下午，外国语学院党委理论学习中心组在学院会议室进行2026年度第11次集体学习，学院党委理论学习中心组全体成员参加学习，院长宋秀葵，辅导员邵河、吴昊、高晨轩列席参加学习，会议由党委书记于江主持。

本次学习围绕深入学习习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要论述，健全师德师风建设长效机制，培育高素质专业化教师队伍开展专题研学。重点研读在第四十二个教师节到来之际，习近平向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候，中共中央党史和文献研究院编辑的习近平同志《论教育》中篇目：《习近平：加强基础研究实现高水平科技自立自强》，集体学习习近平总书记给高校师生的重要回信精神：《聚焦国家战略矢志拼搏奋斗——习近平总书记的回信激励四所交通大学师生和教育界人士勇攀高峰、砥砺奋进》；习近平总书记给全国优秀教师代表的致信精神：《习近平致信全国优秀教师代表强调：大力弘扬教育家精神 为强国建设民族复兴伟业作出新的更大贡献 向全国广大教师和教育工作者致以节日问候和诚挚祝福》。外国语学院党委副书记迟英娟、院长助理陈锋结合学院教师队伍建设、学生思想政治教育、教学科研管理等工作实际开展述学交流，谈学习感悟、梳理工作思路，达到以学铸魂、以学促干的学习成效。

会议指出，精神是立身立国之本，中国特有的教育家精神，是习近平总书记立足强国建设、民族复兴大局，对新时代人民教师精神品格作出的高度凝练。大力弘扬教育家精神，是推进教育强国建设的基础性战略性支撑，必须将其贯穿教师培养、管理、发展的全过程各方面。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，学院广大教师肩负为党育人、为国育才神圣职责，要深刻领会习近平总书记关于教育的重要论述，准确把握师德师风建设的重大现实意义。在教育教学、课堂讲授、育人实践中坚持以身作则、身先垂范，自觉对标“好老师”“大先生”的标准严格自我要求，切实履行好学生健康成长指导者和引路人的职责使命。学院要强化对教育家精神的学习研究与宣传阐释，积极营造尊师重教的院内环境与育人氛围，为推动学校事业高质量发展夯实师资根基。

会议强调一要深化理论学习，筑牢思想根基。全院党员干部、教师要持续深学细悟教育家精神，抓好“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”等重要论述以及《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》自学研读，准确把握新时代教师的使命责任，不断提升思想认识。二要健全长效机制，抓实师德师风建设。把师德师风摆在教师队伍建设首要位置，完善教育、宣传、监督、考核闭环机制，将教育家精神融入教师日常教育管理、课堂教学、科研育人全过程，引导教师以德立身、以德立学、以德施教。三要坚持学用结合，强化担当作为。立足外国语学院学科特点，引导广大教师心怀“国之大者”，把教学科研工作对接国家战略需求，在人才培养、外语学科建设、国际文化交流中履职尽责，把学习成果转化为建设高素质专业化教师队伍的实际举措，为教育强国、强国建设民族复兴伟业贡献学院力量。

撰稿：高晨轩

摄影：吴昊

初审：牛荦

复审：迟英娟

终审：于江